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教养女孩,父母需要“反其道而行之”的勇气

时间:2018-12-28

来源:互联网作者:编辑点击:

文丨李文华

“工程师爸爸”创始人

本文摘自其在少商线下沙龙分享

学院君说:就在前天,《2018年全球性别差距报告》发布,报告显示,中国性别差距有所扩大,但在女性参与政治方面取得显着进步,职场方面的性别差距也进一步缩小。然而,中国在出生性别比例方面仍然全球垫底。

人工智能领域从业人员的性别差距巨大,女性比例仅为22%,这一差距是其他行业的四倍之多。以目前的变化速度,要花108年时间才能完全消除全球性别差距,而实现职场性别平等则需要202年。

一个原因在于,自动化大大减少了过去由女性承担的工作。同时,在越来越多要求科学、技术、工程和数学(STEM)技能知识的工作领域,女性所占比例过低。

但大部分女孩并非天生不擅长做这些,事实证明,经过合理培养及时引导,女孩子长大一样可以从事科技相关工作。今天的这篇文章,来自“工程师爸爸”创始人李文华在做过的一场线下沙龙分享会的分享,相信会对大家有所启发。

我自己有一个女儿,关于培养女孩,我身边很多家长天然地把它和“形体塑造”划上等号,好像乐高或动手都是男孩的事情,女孩子嘛,就该画画、跳舞或弹钢琴。

如果你问原因,很多家长会不假思索地告诉你:女孩子动手能力多差啊,再说了,她们不感兴趣,不会去做那些男孩子才做的事情。

但我想说,所有这些都是伪命题和伪结论,作为一个工程师,我庆幸我的女儿和我一样热爱玩各种科技和机械。

而这种从小抓起的科技素养的培养,无论是对她的学习、世界观等都影响深远。所以我说教养女孩需要“反其道而行之”,这里的“其道”指的是世俗的一些偏见。

从磁铁积木到指南针

我们这一代人,70后,小的时候玩贴画、玩泥巴,自己做竹炮,自己做弹弓,用来发射燃烧的火柴,每次那些火光都能发射得很远。

这就是撒开了玩,那个时候,没有人会告诉你,做这个东西你可以学习到火药的原理或者威力,没有人会说这里面运用了空气动力学,就是玩。

可是有一天,我在学物理的时候就发现,这不就是我们小时候玩的东西嘛?其实小时候那些无意识的体验,都在为后天的学习提供了巨大支撑。

我女儿今年9岁了。从小我就非常重视培养她玩的能力。我认为,我现在所拥有的构造能力、工程能力、逻辑思维等等,都得益于我小时候玩得比较充分。

犹太人就认为,7岁以前的孩子就应该是玩,如果他没有玩够,他长大了就会玩,如果他玩够了之后,他长大就不玩了,他就开始创作商业世界了。

有些玩具特别简单,但它可以带来很大价值,就像下面这个磁铁积木,它能让孩子从小就对“磁”是什么有很深入的体会。我女儿小的时候也很喜欢玩,虽然在玩的当下,她不会想到这个力从哪里来,和我们生活中的其他力有什么关联。

但是2012年我们去美国旅行坐大轮船的时候,聊到了茫茫大海上要靠指南针来确定建筑物,我们马上就想到了这个玩具,她脑海里有这个经验,她知道这个世界上是存在一种看不到的力量,能够左右我们的方向。

这就是玩的神奇之处,你永远不知道,她玩着、玩着哪天就能派上用场。

在反复折腾中收获创造力自信

玩是孩子很投入、很专注,全身心思考的一个过程,但是我们经常在生活中会发现,孩子玩的时候你会打断他。

比如说他正在折纸或者他正在弄一个积木,然后大人一会儿过来喊他去吃饭,一会儿让他去做个什么事情,他的思维就被打断了。其实这也是在学习啊。

动手实践的资源和亲子游戏,对于培养孩子空间几何感知能力很有用,它里面有很多精细的设计,可以训练孩子做一些精细的动作,以后做其他的活儿就会比别人思维更活跃,手脚更麻溜。

类似的玩法还有用剪刀,很多家庭担心孩子用剪刀会危险,其实有儿童剪刀。她外婆从小就训练她双手剪纸,这不仅涉及到精细的动作,还涉及到图案路径的构思,就像玩迷宫一样。

折纸、拼图,也都是很好的游戏,我女儿非常喜欢玩。也可以带去户外玩。我女儿小时候经常玩沙子,她外公为了让她好好玩,还在我们家后院挖了一个大坑,倒了很多沙子进去。

我们也经常去树林,由着她去捉萤火虫、毛毛虫,在大自然里溜达她自己养的仓鼠。

我也不知道她在体验什么,她就是玩,但这是一种很亲切的方式,让她明白,泥巴也可以很好玩,光着脚到处跑、爬到高处去是怎样一种体验。很多人觉得女孩子不该这样,但我还是一如既往支持。

(爬上爬下是常有的事)

要相信孩子能够做好他想做的事情。很多时候,成就感就是在创作中产生的。我女儿在5岁的时候做了个鸟窝,因为有一天我告诉她说咱们家窗户旁边好像有一只小鸟,每天都会路过。她就开始琢磨着做一个鸟窝,让那只鸟路过可以歇脚。

下面这张图,就是她做的鸟窝,用棍子连起来两个瓶盖,一个盛水一个盛米。材料就是卫生纸和胶水:

这种乐趣其实就在于创造,像我们家做航模,都是买回来一堆材料自己做,不是买市面上那些遥控的直升飞机,玩了半天压根不知道它是怎么飞的。下面是她用钳子在剪一个小铁片:

真正的挫折教育

让孩子永远不怕尝鲜

除了成就感,我们也经常感到挫败,作为家长,我们需要去控制挫折的范围和程度,而不是杜绝。

比如做一个航模,越到后面会越复杂,他碰到的问题会越困难,挫折一定是越来越多的,但是一般我都希望她自己去独立解决问题。一开始他肯定会排斥,会想要放弃,但只要我们在旁边看着,适当地给予帮助,这种积极性就不会被挫伤。

这是我们去年做的一个航模,除了外壳都是买回来的,中间很多零部件都是我们拼出来的,第一次飞就从天上掉下来了,一下子就摔破了,我们可是花了一个月才把整个拼起来的!才玩了一次不到!

前面这个角和翅膀都断掉了,这对她来说是一个很大的挫折。但是我和她说我们应该怎么把翅膀再拼回去,该怎么避免下次发生同样的情况,把问题给她找出来,引导她去解决,让她相信自己全面付出的辛苦是值得的,那目的就达到了。

这种体验是非常难得的。我孩子今年9岁,等她读大学或者走到工作岗位,她要面对困难和科技环境都不是我现在可以预测的,但是兴趣和素养是现在就可以开始培养的。

我女儿的很多朋友,一些女孩子,折个小青蛙不会,剪刀也用不好,但凡需要动手,她们就会退却。她们从小就没有这样的机会,等到大了以后,她发现她做得不如别人好自然就会放弃,于是很多动手去折腾、挑战的机会就不再属于她。

我女儿现在在玩编程,下面这个游戏是她自己做的,我从头到尾没有教过她,但她不亦乐乎,她已经有了兴趣,愿意自己去摸索,在面对新鲜的事物一点都不害怕。

回到文章开始,关于女孩的动手或者科技素养的培养,关键还是在于家长的价值观,不是每一个家庭都有那么多时间陪伴孩子去做各种探索,但我们可以给孩子价值观,给他们去尝试的鼓励和机会。

有一部很火的电影,叫《星际穿越》,电影里的小女孩也是个爱动手、爱科技的小“创客”,他的父亲甚至用自己的生命教育女儿,用自己的双手改变世界是可能的。

我想把这个电影画面分享给的所有朋友,男女平等,我并不认为任何一个女孩子会在科技上输给男孩子,关键还是在于家长提供了什么样的环境。

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